TICs y las aportaciones a la sociedad

Este documento me ha parecido bastante esquematizado para explicar la importancia de las TICs y cuáles son sus aportaciones, ventajas y aspectos negativos para la sociedad. En definitiva, sirve para explicar de forma rápida qué son las TICs. Aquí os muestro el documento:

Tic y aportaciones sociedad from TRB-2

Informe de las TICs 2013

Para saber realmente la importancia de las TICs, en la actualidad lo mejor es mostraros un documento que nos muestre con datos cómo han sido en el 2013. Aquí os muestro el informe:

Informe tecnología 2013 from TRB-2

De la web 2.0 a la 3.0

Os voy a mostrar un artículo que me ha parecido bastante interesante para explicar las diferencias entre la web 2.0 y la web 3.0. Aquí os muestro el documento:

Web 2.0 a 3.0 from TRB-2

¿Qué es una web semántica? ¿Y sintáctica? ¿Existen diferencias?

Para entender un poco el mundillo de Internet y las TICs es importante hacer una diferenciación entre web semántica y sintáctica. E aquí un documento que me ha parecido interesante:

Diferencias entre la web sintáctica y semántica from TRB-2

La web 3.0 añade significado

Un artículo que me ha parecido interesante es el siguiente: LA WEB 3.0 AÑADE SIGNIFICADO

La web 3.0 añade significado from TRB-2

Power Point sobre la importancia de las TICs e Internet en la sociedad

Comparto con todos vosotros el trabajo en power point realizado sobre las TICs e Internet como estrategia de crecimiento y competitividad. Ahí va una idea para un posible trabajo sobre el surgimiento de las TICs  e Internet y su importancia en la sociedad y algunas tendencias futuristas como son la web 3.0 y la web 4.0.

Aquí os muestro mi power point:

Trabajo eco globalización mi parte from TRB-2

¿Creeis que el uso de las TICs es escaso? ¿Existen posibilidades de mejorarlas en el futuro y que sean más baratas?

En este enlace podeis ver algunas notas acerca de el trabajo realizado sobre la importancia de las TICs en la sociedad, de la teoría del conocimiento, del e-learning, e-commerce, e-government, algunos casos de empresas que están desarrollando TICs de forma importante y algunos inconvenientes o aspectos negativos de la globalización y en concreto de las TICs. Finalmente, se puede ver una prospectiva o tendencia hacia el futuro de las TICs como es el caso muy interesante del Arduino aplicado sobre todo a las casas o ciudades, mostrando, en definitiva, que es barato usar tecnología pues una placa solamente cuesta cerca de 30 euros. Y, en conclusión, que el uso de las TICs no está limitado solamente a las grandes empresas, sino que está cada vez más cerca de las personas y de la sociedad en la que vivimos actualmente.

Par obtener más información ver el siguiente enlace:
http://prezi.com/cljqliarslvo/untitled-prezi/

¿Quién es Peter Drucker?

Peter Drucker, austriaco nacido en Viena el 19 de Noviembre de 1909, de nacionalidad norteamericana por adopción. Sus ancestros fueron impresores en Holanda; en alemán Drucker significa Impresor, y de allí deriva su apellido, es considerado hoy el padre del Management y de la teoría del conocimiento.

Peter Drucker tiene casi noventa años, 60 de ellos formulando teoría sobre administración, con la frente cansada y como trabajador del conocimiento, expuesto en obras de su gran inteligencia y su incansable actividad.

Drucker es considerado el más acertado de los exponentes en temas de administración, sus ideas y modismos vienen influenciando el mundo corporativo desde los años 40. Drucker es el primer científico social que utiliza la expresión "post-modernidad". Peter Drucker es el pensador más influyente del mundo en el campo de la administración de empresas. La riqueza de sus pensamientos es producto de su personalidad.

Ha sido un colaborador asiduo de revistas como The Atlantic Monthly y fue columnista de The Wall Street Journal desde 1975 hasta 1995. Su primera labor como consultor fue en 1940. Desde entonces ha trabajado ampliamente en los Estados Unidos, Europa, America Latina y Asia, para grandes empresas, agencias gubernamentales y organizaciones sin fines de lucro.

Es presidente honorario de la Peter F. Drucker foundation for Nonprofit Management. Después de enseñar en el Sarah Lawrence College de Nueva York desde 1939 hasta 1949, y en Bennington College de Vermont desde 1942 hasta 194 En 1971 fue nombrado profesor (clarke) de ciencias sociales y administración en la escuela de graduados en administración de la universidad de Claremont, donde hoy todavía enseña.